SỞ G D& ĐT PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG             Lớp:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM  Độc lập - Tự do - Hạnh phúc        Phú Thọ, ngày   tháng   năm 2012

                   BÁO CÁO SƠ KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA

       “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” Năm học 2011-2012

I - Kết quả triển khai thực hiện 5 nội dung phong trào thi đua:

1.           Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn, thu hút học sinh đến trường:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    2.Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh, giúp các em tự tin trong học tập.

a)  Số học sinh bỏ học năm học 2011–2012:

 ……………………………………………………………………..

b) Số học sinh đạt học sinh giỏi năm học 2010 – 2011; 2011-2012

 ………………………………………………………………………….

* Nhận xét, đánh giá những ưu, khuyết điểm của việc ở nội dung này.     Nêu một số giải pháp cụ thể đã thực hiện có kết quả nổi bật.

 ………………………………………………………………………….

     ………………………………………………………………………….   …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh

a) Học sinh đã được phổ biến Quy tắc ứng xử văn hoá giữa các thành viên trong nhà trường và có biện pháp giám sát, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện quy tắc chưa? Thời gian nào ?

………………………………………………………………………..

b) Tổ chức các câu lạc bộ, tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp với nội dung giáo dục, rèn luyện các kỹ năng sống nào ?  

c) Thuận lợi và khó khăn trong việc tổ chức câu lạc bộ học sinh.

4. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh

a) Các chương trình hoạt động tập thể định kỳ và tổ chức thực hiện :

        ……………………………………………………………………….

b) Các trò chơi dân gian, các hoạt động tập thể, hoạt động vui chơi giải trí của lớp

        -  Những thuận lợi và khó khăn trong việc đưa trò chơi dân gian, hat dân ca           …………………………………………………………………………………..

 …………………………………………………………………………………..

       - Đề xuất :

5. Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng ở địa phương.

Số di tích lịch sử văn hóa nhận chăm sóc: ……..

Số gia đình chính sách, bà mẹ Việt Nam anh hùng được chăm sóc :  ….

II- Kết quả phong trào:

1. Kết quả tự đánh giá đạt  :

xuất sắc          Tốt      khá       TB

2. Những tổ, nhóm tiêu biểu có nhiều sáng kiến trong việc thực hiện các nội dung của phong trào thi đua.

3. Những cá nhân tiêu biểu, có nhiều sáng kiến thực hiện tốt các nội dung của phong trào thi đua:   

III.  Đánh giá chung tác động của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đối với  lớp

1. Kết quả nổi bật nhất

……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………..

2. Biểu hiện, kết quả cụ thể về thân thiện và tích cực:

a) Mức độ biểu hiện thân thiện trong các mối quan hệ trong nhà trường và với gia đình, xã hội.

b) Sự gia tăng tính tích cực của học sinh ở trong lớp biểu hiện như thế nào?

- Số lượng học sinh tham gia các hoạt động ngoài giờ, giúp đỡ học sinh   khó khăn :  

          c)Kết quả của công tác xã hội hoácủa lớp: .................................

d)  Những kiến nghị, đề xuất  :      

Kết luận: